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课余爱好这个应该有

发布时间:2020-07-13 18:57:48 阅读: 来源:煮蛋器厂家

一位老师来信说,现在的孩子对于课余爱好的认识越来越迷茫,家长们所报的兴趣班,实际并不是他们的课余爱好。通过来信,我发现大家认可的课余爱好前提是没有压力,想做就做,不想做就不做,不附加其他要求。

家长在这个问题上,应该多从孩子的角度出发,别让爱好成为孩子的负担。积极健康的课余爱好有助于生理和心理双重健康。这个不但可以有,而且应该有。它们能够让一个人热爱生活,充实向上。(《半月谈》2013年第4期)

学生论坛

徒步行走的力量

重庆理工大学 梁修明

说起徒步行走的业余爱好,还得从高二开始,我所就读的高中距家大概有20多里,那时候学校每月放假一次,或许是因为暂时“解放”了,所以每到月末休息的日子都特别兴奋。

一个人走在路上可静静沉思,可随意哼唱小曲,还真是别有一番惬意在心头。那种独特美妙的感觉让我在整个高中期间回家时基本都选择徒步行走。徒步行走渐渐地成了我的课余爱好。

从高二到大三,从大河之南、淮水之畔,到西南巴渝的山城读书已经好几年了,尽管时间、地点都变了,但不变的是我对徒步行走的热爱。不管是黄昏快步行走在长江之畔的滨江路上,还是周末悠然漫步于千年古镇瓷器口,我都很享受。

放寒假前还和几个好友约定今年暑假一起组队徒步去西藏,因为徒步行走有种力量能让困惑的问题得以渐渐明晰、让浮躁的心灵得以澄澈沉淀。

指尖上的宁静

中南财经政法大学 杨萍

我的爱好可能很小众,但我与它相见恨晚。

刚考完研时,我总是平静不下来,希望找到一个精神寄托来转移注意力。一个偶然的机会,我在上网浏览的时候发现了折纸的微博,忽然觉得心终于落定了。

据说,折纸艺术古代就有了。发展到现代,折纸已经是一种既富挑战性又能启发思维的有益身心活动。折纸的学习和研究还涵盖了数学的不同范畴,可以使人在享受乐趣的同时又能重温数学的魅力。

虽然现在的学习和生活比较繁忙劳累,但我依然没有放弃折纸。每当有空我都会去关注的网站上看看最近有没有更新的折纸图形。遇到喜欢的样式,我都会倾注全身心的精力去完成它。折纸的过程,要靠自己的劳动和汗水去慢慢见证最后的成果,当作品最终完美地展现在面前时,那种成就感是难以用言语表达的。

只有在折纸的时候才觉得自己的内心如此宁静,如此淡然。人生也如折纸,不管多少曲折,都掌握在自己手中。就让这份宁静伴随着我,不骄不躁地完成我想要的人生大作吧。

课余爱好是馈赠自己最好的礼物

山东省安丘市 李小利

长这么大,生活中总有许多身不由己。不过还好,我的心灵是自由和愉悦的,因为我有属于我自己的课余爱好。

小时候,我迷上了收藏好看的糖纸,甚至为了获得一片糖纸,跟在吃糖的小朋友屁股后老远,看他在剥糖纸,小心翼翼地在内心祈祷,千万别剥破了,剥破了就不好看了。终于在他的鄙夷中捡起糖纸,轻轻地弹去表面的尘土,如获至宝。他不知道,这片糖纸带给我的欣喜远非是他那颗糖的甜美所能比拟的。

上大学了,我迷上了口琴,考研压力超大时,我总喜欢在桐树叶满眼金黄的午后,独自一人在秋日里吹口琴,吹得虽不流畅,但那时的我自己是陶醉的,内心是无比的闲适和愉悦。其实,课余爱好就是那件我们发自肺腑真心想去干的事情,哪怕这件事有时不那么上得了台面,我们也愿意倾力去完成,因为它能给予我们真正的满足和愉悦。

家长谈心

喜欢才能爱好

辽宁省朝阳市双塔区工商局 邓峰

“你有什么课余爱好?”9岁的孩子被问得愣了愣,于是我耐心地跟她讲,比如你学古筝、国画、书法都可以是课余爱好。可是她却说那不是她的爱好。听到孩子这么说,我有些失望。

在孩子不能输在起跑线上的说法下,作为家长也不得不随波逐流地给孩子报了一些兴趣班,比如古筝、国画、书法,但是所有兴趣班都是在孩子自己点头同意后才开始的,就像古筝,自己先学,让四五岁的她在一边玩一边听,孩子自己说想学了,才开始她的学筝之路。但如果不是孩子主动想要的,这些兴趣班在他们看来都算不上爱好。

“游泳是我的课余爱好!”孩子想了一阵突然说。这个原本只是她四岁时一个夏天消暑的活动,却成了她这么多年一直都喜欢的事。每到夏天,她恨不得每天都泡在游泳池里,很多游泳技能都是她自己主动要学的,再苦再累也从不抱怨。这项业余爱好无形中让她收获了很多,如勇敢、坚持。是啊,这样的喜好才配叫爱好!

老师观点

课余爱好,欢迎支持鼓励

江西省永丰县潭头中学 李代发

对于孩子有课余爱好,我举双手赞成。但要有一个原则,那就是要健康、有选择,能节制。

一是要健康。当下,好玩的好看的东西很多,新奇刺激的各式玩法,往往最能吸引孩子的注意力,却让他们偏废了学习求知这条主干道。涉及暴力、色情、邪教之类一定要避免,爱好应该能够给予孩子正能量。

二是要选择。健康有益的课余活动很多,若没有选择,就是滥。当课余爱好多了,吸引面广了,心也就“野”了,对于学习的专注度也可能会相应下降。所以,当孩子的兴趣爱好非常广泛时,一定要让孩子选择最健康、最适合、最喜欢的一项或是几项,不能只要喜欢就鼓励发展。

三要有节制。课余爱好,是为陶冶情趣,缓解压力,调节生活的,不可沉迷沉沦,玩物丧志。要成为兴趣的主人,而不是被兴趣所绑架。

旁观者言

让乡下孩子圆个“爱好梦”

江西省都昌徐埠中学 王雪晴

本人供职于一所乡村中学,就“课余爱好”这个话题,我在学生中进行了一个小调查,只有极少数人选了“书画”和“音乐”。具体一问,也只是画点简笔画和唱几首流行歌,均属无师自通。至于航模、无线电等,大部分人闻所未闻。

为什么城里娃和乡下娃的爱好距离有这么大?一是农村中小学缺少有特长的专业老师,很多农村中小学多年也分不来一个科班出身的艺术类老师。二是农村学生开展课余活动的场所少。

城里的少年宫,兴趣班,在乡村鲜有踪影。家长多认为孩子除了学习都是“不务正业”,更不可能投入金钱成就其梦想。三是农村中小学对学生课外活动的开展也不是很积极,评价老师和学生的,只有考试成绩。

让乡下孩子圆个“爱好梦”,无疑非常重要。说不定这些孩子里面,就有很多“天才少年”。而且,农村留守孩子越来越多,很多孩子课余没有什么爱好,孤单寂寞,放松的去处只有网吧、台球室和游戏厅,对孩子的学习和成长没有任何好处。让课余爱好下乡,让农村孩子也多点“艺术范儿”,是摆在很多家长、教育管理部门和农村学校面前的一件大事。

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