德化教育综合资讯20130906-【新闻】

德化教育综合资讯[20130906]

市教育局领导莅临尚思小学检查指导期初工作

9月6日上午，在县教育局副局长林丽芳、杨奇成等领导陪同下，市教育局副局长孙银聪、高教科科长黄世琴等领导莅临尚思小学检查指导期初工作。

检查组走访了校园，了解学校期初教育教学秩序及校园环境建设，慰问了学校优秀教师，并送上慰问金。苏校长就期初学校教育教学，新生招生，校园安全，期初教师学习研修活动等情况向检查组进行汇报。检查组对学校扎实做好开学初各项准备工作，保证教育教学工作稳定有序地开展及陶艺特色教育给予了充分的肯定。学校将以新学期为起点，团结奋进，努力开创学校发展的新篇章。（陈炳南）

黄文和局长莅临三实小调研

9月5日，县教育局局长黄文和轻车简从莅临第三实验小学进行工作调研，与学校领导班子及支教、校际交流教师进行座谈交流。

黄局长察看了整个校园环境，详细了解了学校新学期工作思路和举措，听取了赖校长就片区管理、幼小衔接、交流教师思想工作等的工作汇报，他对学校的环境卫生、良好的教学秩序给予了充分肯定，对片区管理、幼小衔接等工作提出了建设性意见。他指出，片区管理是新的学校管理模式，要“摸着石头子过河”，先放大学校管理工作，再找薄弱环节、寻求管理对策，工作很上心，要做到精细化；幼小衔接工作要在原有的基础上不断深化推进，找到校与园的接触点，实现幼小对接，形成模式。随后，在会议室召开支教、校际交流教师座谈会，与教师近距离交流，黄局长就“怎样科学合理调配交流教师”、“怎样做好交流、支教教师职称评聘工作”等问题听取每位教师的建议和意见。他强调，教师校际交流是教育均衡发展的一项重要内容，是一种趋势，势在必行，每位教师要站高位理解看待新问题，更要有全局观念，舍小我助推大教育。县教育局要形成科学合理的流动机制和管理机制，出台指导性意见，让每位教师的利益不受损；支教、交流教师要学会适应、学会面对、学会理解，适应和改变自己，在新的环境里迎接新的挑战。要把好的风气带过来，把好的做法表现出来，把好的业绩展现出来，相互取长补短，带动一批人，影响一批人，成就学生的未来；学校要给予支教、交流教师更多温暖、更多关爱，从人文的角度给予照顾，倾听他们的心声，帮助他们解决实际问题和困难。中层管理人员要各司其职、各负其责、团结奋进，在新学期里更敬业、更勤奋，创造更大更新的业绩。(三实小)

黄文和局长莅临德化六中指导工作

2013年9月6日上午，黄文和局长莅临德化六中指导工作。

黄局长轻车简从，深入到校园的各个角落，对校园环境、师生上课的精神状态等进行认真细致地查看及巡视。随后，黄局长与学校领导班子成员进行了座谈，全面、深入地了解学校开学以来的各项常规工作的落实情况。黄局长在充分肯定学校所做的各项工作及取得的成绩后，也对学校提出了高要求———实施“精细化管理”：要加大控辍保学力度，力争不让一个学生辍学；要努力建设富有个性和特色的校园文化，发挥校园文化感染人、陶冶人的作用；要因地制宜地利用现有的办学条件，开展“快乐健体”、“阳光健体”活动；要继续抓好学生良好的道德情感教育，并形成届届传承、不断发扬光大的习惯；要树立“重生”理念，不断提高学生的综合素质；努力创造条件建设“教师活动室”， 做教师的知心者和贴心人。（林有进）

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